Bagaimana Siswa Tari Dapat Menghadapi Rasisme dan Bias Tersirat di Sanggar

Penting bagi para penari BIPOC untuk merasakan bahwa setting sanggar, baik fisik maupun virtual, aman dan inklusif. Guru tari dan pemilik studio memiliki sebagian besar kekuatan dalam menciptakan lingkungan itu, tetapi siswa bukannya tidak berdaya. Guru balet Preston Miller, yang dikenal sebagai The Dance Arti

Penting bagi para penari BIPOC untuk merasakan bahwa setting sanggar, baik fisik maupun virtual, aman dan inklusif. Guru tari dan pemilik studio memiliki sebagian besar kekuatan dalam menciptakan lingkungan itu, tetapi siswa bukannya tidak berdaya. Guru balet master Preston Miller, yang dikenal sebagai The Dance Artist Coach, dan guru jazz Hollie Wright berbagi bagaimana mereka secara pribadi menavigasi rasisme di dalam studio dansa, dan apa yang dapat dilakukan siswa jika mereka mengalami atau menyaksikan interaksi yang didorong oleh ras.


Bias Tidak Adil Balet

Khususnya bagi penari BIPOC di dunia balet, interaksi semacam ini terlalu umum. Banyak balerina muda berkulit hitam bermimpi untuk bergabung dengan perusahaan klasik yang sama dengan rekan kulit putih mereka, tetapi dihadapkan pada kenyataan yang tidak adil bahwa jalannya tidak sama. Seringkali, mereka didorong untuk mempertimbangkan pilihan tarian non-balet. 'Saya secara teratur harus mengadakan percakapan yang tidak nyaman dengan siswa kulit berwarna saya,' kata Miller. 'Jika Anda pernah berada dalam situasi sulit di mana Anda merasakan perlawanan dalam balet klasik karena warna kulit Anda, bicaralah dari sudut pandang Anda secara eksklusif dan ungkapkan perasaan Anda. Anda tidak boleh mengubah keyakinan sutradara Anda, tetapi Anda akan mengubah proses berpikir mereka. '



Miller juga mendengar instruktur menyebut siswa kulit hitam secara teknis tidak memadai untuk dunia balet hanya berdasarkan tipe tubuh mereka. Dalam situasi ini, sekali lagi, komunikasi terbuka adalah kuncinya. 'Saya selalu mendorong siswa untuk berbicara dengan direktur mereka jika mereka merasa terhambat dalam pertumbuhan karena warna kulit mereka,' kata Miller. 'Saat Anda merasa diabaikan untuk peran yang dapat Anda jalankan, bicarakan dengan sutradara Anda tentang hal itu. Dan jika mereka tidak ingin berbicara tentang bagaimana Anda merasa dirugikan secara rasial, mereka mungkin bukan guru untuk Anda. Temukan studio atau guru di mana suara Anda dihargai. '

Miller duduk bersandar di kursi, lengannya terlipat, di studio dansa

Preston Miller di studio (atas kebaikan Miller)

Kode Rambut dan Pakaian

Rambut alami juga bisa menjadi sumber ketegangan studio dansa. Di tengah kelas, Wright selalu mendorong siswa untuk menata rambut mereka untuk mempromosikan individualitas. Dalam salah satu kelasnya, dia menyaksikan seorang siswa kulit hitam menjadi berkaca-kaca dan tidak nyaman ketika siswa kulit putih berkerumun untuk menyentuh rambutnya. 'Saya telah melihat ini terjadi beberapa kali,' Wright berbagi. 'Jika Anda pernah berada dalam situasi seperti itu, Anda harus berbicara dan memberi tahu teman-teman Anda bahwa itu membuat Anda sangat tidak nyaman. Biasanya mereka tidak bermaksud jahat — mereka hanya tidak tahu bagaimana rasanya. '

Miller juga telah melihat siswa kulit hitam merasa tidak nyaman saat diharuskan memakai celana ketat dan sepatu merah jambu, bukan pilihan yang cocok dengan warna kulit mereka. 'Saya percaya bahwa semua siswa warna harus bisa memakai sepatu balet coklat dan celana ketat,' kata Miller. Dia menyarankan untuk menunjukkan kepada guru Anda bahwa melakukannya akan benar-benar membantu teknik Anda: 'Ini menyelesaikan garis,' katanya. 'Jika siswa tidak bisa memakai celana ketat dan sepatu yang cocok dengan kulit mereka, mereka harus bekerja dua kali lebih keras untuk menemukan kesejajaran mereka sendiri di cermin.'

Menemukan Sekutu dan Menggunakan Suara Anda

Karena Wright dan Miller mengajar beragam siswa, mereka telah menyusun langkah-langkah yang dapat diambil penari muda untuk mengatasi masalah berbasis ras dan membantu mencegah mereka melanjutkan. Miller menekankan perlunya penari BIPOC menemukan sekutu di ruang studio. 'Jika Anda, sebagai siswa kulit hitam muda, perlu membicarakan kejadian rasial, lihat siapa yang ada di lingkaran teman Anda untuk memberi Anda dukungan,' katanya. 'Percakapan itu sulit, dan Anda tidak boleh melakukannya sendirian. Ajak teman atau orang tua. '

Hollie Wright (atas kebaikan Wright)

Wright mengungkapkan pentingnya siswa angkat bicara jika mereka menyaksikan sesuatu yang salah. 'Jika Anda mendengar sesuatu, maju dan katakan sesuatu,' katanya. 'Anda tahu jauh di lubuk hati ketika ada sesuatu yang salah. Jangan takut menggunakan suara Anda. Waspadai lingkungan Anda dan tetap selaras dengan apa yang terjadi. ' Nasihat itu sangat penting bagi siswa kulit putih: Meskipun tujuannya adalah agar penari BIPOC merasa nyaman untuk berbicara jika mereka mengalami interaksi yang tidak tepat, tanggung jawab tidak boleh semata-mata berada pada mereka. 'Penari muda harus mengenali hak istimewa mereka, apakah itu warna kulit, usia, atau level mereka, dan menggunakannya untuk menentang rasisme di studio mereka,' kata Miller.

Kebenaran yang Sulit

Penting juga untuk melakukan percakapan yang jujur ​​tentang ketidakadilan yang masih melingkupi dunia tari profesional. 'Ada kenyataan pahit bahwa penari kulit berwarna tidak bisa memberi alasan kepada siapa pun untuk tidak mempekerjakan mereka,' kata Wright. Terlambat, mengenakan pakaian yang salah, atau nada suara yang salah dapat dengan mudah membuat penari BIPOC dicap sulit diajak bekerja sama. Setiap semester, Wright mengadakan audisi tiruan untuk mempersiapkan siswanya menghadapi lingkungan yang tidak adil itu.

Wright mendorong siswa kulit hitamnya untuk menghadapi kebenaran yang tidak adil ini secara langsung, mendorong mereka untuk mengingat keindahan dan nilai mereka. Miller meminta mereka membingkai ulang harus menjadi 'dua kali lebih baik' bukan momen kekalahan, tetapi tujuan yang akan membuat mereka tak terhentikan.

Kedua guru setuju bahwa cara terbaik untuk mengubah lingkungan Anda dan memindahkan teman-teman Anda ke dalam ruang yang mengagungkan keberagaman dan kesetaraan adalah dengan menggunakan suara Anda untuk menarik perhatian pada apa yang Anda amati. Begitu kita mulai memprioritaskan empati dan menjadi lebih sadar akan ketidakadilan, kita bisa mulai membangun lingkungan tari yang mewakili, memberdayakan, dan merayakan semua penari, apa pun warna kulitnya.